Kompetencje społeczne a poczucie samotności młodych dorosłych

Joanna Wrótniak

doi:10.18290/rped23154.11

Data publikacji : 2024-01-22

Tom 15 Nr 4 (2023)

Kompetencje społeczne a poczucie samotności młodych dorosłych

Joanna Wrótniak

https://orcid.org/0000-0002-0492-4396

DOI: https://doi.org/10.18290/rped23154.11

Abstrakt

Celem pracy było przedstawienie analizy związku poziomu kompetencji społecznych i poczucia samotności młodych dorosłych. Badaniami objęto 314 osób w przedziale wiekowym 18-33 lata. Posłużono się metodą sondażu diagnostycznego wykorzystując następujące narzędzia badawcze: Kwestionariusz Kompetencji Społecznych oraz Zrewidowaną Skalę R- UCLA. Wyniki badań wskazują na przeciętny poziom kompetencji społecznych badanych osób, gdzie łączny wynik surowy wyniósł 168,8 punktów na 240 możliwych, przy minimalnym rezultacie wynoszącym 60 punktów. Analizy pokazały, że w poszczególnych wymiarach kompetencji społecznych u zdecydowanej większości badanych wyniki plasowały się na poziomie przeciętnym. Średnia wyniku ogólnego w zakresie analiz dotyczących poczucia samotności młodych dorosłych wyniosła M=41 na 80 możliwych, przy minimalnym rezultacie wynoszącym 20 punktów. W poszczególnych aspektach poczucia samotności wyniki oscylowały na poziomie niskim i przeciętnym. Analizy badań ujawniły, że zachodzi zależność istotna statystycznie między poziomem kompetencji społecznych a poczuciem samotności badanych osób, co oznacza, że wyższemu poziomowi kompetencji społecznych sprzyja niższe poczucie samotności młodych dorosłych.

Słowa kluczowe:

poczucie samotności, kompetencje społeczne, młodzi dorośli

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Argyle, M. (2002). Psychologia stosunków międzyludzkich. Tłum. W. Domachowski. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Bandach, M. (2013). Trening umiejętności społecznych jako forma podnoszenia kompetencji społecznych. Ekonomia i Zarządzanie, 4, 82-97.

DiTommaso, E., Brennen-McNulty, C., Ross, L., Burgess, M. (2003). Attachment styles, social skills, and loneliness in young adults. Personality and Individual Differences, 35(2), 303-312.

Dołęga, Z. (2003), Samotność młodzieży – analiza teoretyczna i studia empiryczne. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

Dołęga, Z. (2020a), Poczucie samotności jako moderator przebiegu kryzysów sytuacyjnych, rozwojowych i egzystencjalnych. Psychologia Rozwojowa, 25(3), 89-99. https://doi.org/10.4467/ 20843879PR.20.021.13158

Dołęga, Z. (2020b), Biedy i bogactwo samotności. Studium psychologiczne. Warszawa: Difin.

Dubas, E. (2000). Edukacja dorosłych w sytuacji samotności i osamotnienia. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Gaś, Z. B. (2013). Człowiek na rozdrożu. Zrozumieć, aby pomóc. Lublin: Wydawnictwo Naukowe Innovatio Press.

Kępiński, A. (2003). Poznaj siebie. Poradnik według Antoniego Kępińskiego. Samotność, lęk, depresja. Kraków: Wydawnictwo Literackie.

Kuczyńska, A., Dolińska-Zygmunt, G. ( 2004). Zadowolenie z kontaktów interpersonalnych oraz kompetencje społeczne a poczucie samotności. Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu. Nauki Humanistyczne, 9(1055), 103-115.

Kwiatkowska, M. M., Rogoza, R., Kwiatkowska, K. (2018). Analysis of the psychometric properties of the Revised UCLA Loneliness Scale in a Polish adolescent sample. Current issues in personality psychology, 6(2), 165-170. https://doi.org/10.5114/cipp.2017.69681

Maszke, A. W. (2008). Metody i techniki badań pedagogicznych. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.

Matczak, A. (2007). Kwestionariusz Kompetencji Społecznych (KKS). Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Mączyńska, E. (2022). Syndrom samotności jako groźne schorzenie społeczne. W: Instytut Pokolenia. Raport Poczucie samotności wśród dorosłych Polaków, (s. 5-12). http://instytutpokolenia.pl/wp-content/uploads/2023/06/SAMOTNOSC_14.11.pdf

Okoń, W. (1998). Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.

Rembowski, J. (1992). Samotność. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.

Rębisz, S., Sikora, I., Smoleń-Rębisz, K. (2016). Poczucie samotności a poziom uzależnienia od internetu wśród adolescentów. Edukacja - Technika – Informatyka, 1(15), 90-98. https://doi.org/ 10.15584/eti.2016.1.13

Russell, D., Peplau, L. A., Cutrona, C. E. (1980). The Revised UCLA Loneliness Scale: Concurrent and Discriminant Validity Evidence. Journal of Personality and Social Psychology, 39(3), 472-480. https://doi.org/10.1037/0022-3514.39.3.472

Sęk, H. (2014), Społeczna psychologia kliniczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Smółka, P. (2008). Kompetencje społeczne. Metody pomiaru i doskonalenia umiejętności interpersonalnych. Kraków: Wolters Kluwer.

Szafrańska, K. (2017). Problematyka samotności i poczucie osamotnienia młodzieży, wychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych. Resocjalizacja Polska, 13, 193-210. https://doi.org/ 10.22432/pjsr.2017.13.13

Wasilewska-Ostrowska, K. (2018). Chroniczna samotność jako czynnik ryzyka zachowań autodestrukcyjnych wśród młodzieży. Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka, 17(3), 63-74.

Wei, M., Russel, D. W., Zakalik, R. (2005). Adult Attachment, Social Self-Efficacy, Self-Disclosure, Loneliness, and Subsequent Depression for Freshman College Students: A Longitudinal Study. Journal of Counseling Psychology, 52(4), 602-614. https://doi.org/ 10.1037/0022-0167.52.4.602

Weiss, R. S. (1973). Loneliness: The experience of emotional and social isolation. Cambridge: MIT Press.

Wiatrowski, Z. (2005). Podstawy pedagogiki pracy. Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego.

Wierzejska, J. (2016). Kompetencje społeczne studentów kierunków technicznych i społecznych. Studia Edukacyjne, 39, 155-168.

Wrótniak, J. (2020a). Doświadczanie samotności przez młodych dorosłych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 5, 68-79. https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.1171

Wrótniak, J. (2020b). Samotność młodych ludzi w opinii studentów. Horyzonty Wychowania, 19(52), 93-104. https://doi.org/10.35765/hw.1863