Kompetencje społeczne a poczucie samotności młodych dorosłych

Joanna Wrótniak

doi:10.18290/rped23154.11

Published : 2024-01-22

Vol. 15 No. 4 (2023)

Social Competence vs. The Sense of Loneliness in Young Adults

Joanna Wrótniak

https://orcid.org/0000-0002-0492-4396

DOI: https://doi.org/10.18290/rped23154.11

Abstract

The aim of this study was to present an analysis of the relationship between level of social competence and the sense of loneliness among young adults. The study involved 314 people aged 18‒33. A diagnostic survey method was used with the following research tools: the Social Competence Questionnaire and the Revised UCLA Loneliness Scale. The results of the study indicate an average level of social competence in the surveyed persons, with the total raw score reaching 168.8 points out of 240, and a minimum score being 60 points. The analysis revealed that, in the individual dimensions of social competence, the results in the vast majority of the surveyed persons were at an average level. The mean overall score for the young adults’ sense of loneliness was M = 41 points out of 80, with a minimum score of 20 points. In the individual aspects of the sense of loneliness, scores revolved around a low or average level. The analysis of the survey results revealed that there was a statistically significant relationship between the level of social competence and the sense of loneliness in the surveyed persons, implying that a higher level of social competence tends to be connected with a lower sense of loneliness among young adults.

Keywords:

sense of loneliness, social competences, young adults

Details

References

Statistics

Authors

Download files

pdf (Język Polski)

Altmetric indicators

Cited by / Share

Licence

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

References

Argyle, M. (2002). Psychologia stosunków międzyludzkich. Tłum. W. Domachowski. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Bandach, M. (2013). Trening umiejętności społecznych jako forma podnoszenia kompetencji społecznych. Ekonomia i Zarządzanie, 4, 82-97.

DiTommaso, E., Brennen-McNulty, C., Ross, L., Burgess, M. (2003). Attachment styles, social skills, and loneliness in young adults. Personality and Individual Differences, 35(2), 303-312.

Dołęga, Z. (2003), Samotność młodzieży – analiza teoretyczna i studia empiryczne. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

Dołęga, Z. (2020a), Poczucie samotności jako moderator przebiegu kryzysów sytuacyjnych, rozwojowych i egzystencjalnych. Psychologia Rozwojowa, 25(3), 89-99. https://doi.org/10.4467/ 20843879PR.20.021.13158

Dołęga, Z. (2020b), Biedy i bogactwo samotności. Studium psychologiczne. Warszawa: Difin.

Dubas, E. (2000). Edukacja dorosłych w sytuacji samotności i osamotnienia. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Gaś, Z. B. (2013). Człowiek na rozdrożu. Zrozumieć, aby pomóc. Lublin: Wydawnictwo Naukowe Innovatio Press.

Kępiński, A. (2003). Poznaj siebie. Poradnik według Antoniego Kępińskiego. Samotność, lęk, depresja. Kraków: Wydawnictwo Literackie.

Kuczyńska, A., Dolińska-Zygmunt, G. ( 2004). Zadowolenie z kontaktów interpersonalnych oraz kompetencje społeczne a poczucie samotności. Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu. Nauki Humanistyczne, 9(1055), 103-115.

Kwiatkowska, M. M., Rogoza, R., Kwiatkowska, K. (2018). Analysis of the psychometric properties of the Revised UCLA Loneliness Scale in a Polish adolescent sample. Current issues in personality psychology, 6(2), 165-170. https://doi.org/10.5114/cipp.2017.69681

Maszke, A. W. (2008). Metody i techniki badań pedagogicznych. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.

Matczak, A. (2007). Kwestionariusz Kompetencji Społecznych (KKS). Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Mączyńska, E. (2022). Syndrom samotności jako groźne schorzenie społeczne. W: Instytut Pokolenia. Raport Poczucie samotności wśród dorosłych Polaków, (s. 5-12). http://instytutpokolenia.pl/wp-content/uploads/2023/06/SAMOTNOSC_14.11.pdf

Okoń, W. (1998). Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.

Rembowski, J. (1992). Samotność. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.

Rębisz, S., Sikora, I., Smoleń-Rębisz, K. (2016). Poczucie samotności a poziom uzależnienia od internetu wśród adolescentów. Edukacja - Technika – Informatyka, 1(15), 90-98. https://doi.org/ 10.15584/eti.2016.1.13

Russell, D., Peplau, L. A., Cutrona, C. E. (1980). The Revised UCLA Loneliness Scale: Concurrent and Discriminant Validity Evidence. Journal of Personality and Social Psychology, 39(3), 472-480. https://doi.org/10.1037/0022-3514.39.3.472

Sęk, H. (2014), Społeczna psychologia kliniczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Smółka, P. (2008). Kompetencje społeczne. Metody pomiaru i doskonalenia umiejętności interpersonalnych. Kraków: Wolters Kluwer.

Szafrańska, K. (2017). Problematyka samotności i poczucie osamotnienia młodzieży, wychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych. Resocjalizacja Polska, 13, 193-210. https://doi.org/ 10.22432/pjsr.2017.13.13

Wasilewska-Ostrowska, K. (2018). Chroniczna samotność jako czynnik ryzyka zachowań autodestrukcyjnych wśród młodzieży. Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka, 17(3), 63-74.

Wei, M., Russel, D. W., Zakalik, R. (2005). Adult Attachment, Social Self-Efficacy, Self-Disclosure, Loneliness, and Subsequent Depression for Freshman College Students: A Longitudinal Study. Journal of Counseling Psychology, 52(4), 602-614. https://doi.org/ 10.1037/0022-0167.52.4.602

Weiss, R. S. (1973). Loneliness: The experience of emotional and social isolation. Cambridge: MIT Press.

Wiatrowski, Z. (2005). Podstawy pedagogiki pracy. Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego.

Wierzejska, J. (2016). Kompetencje społeczne studentów kierunków technicznych i społecznych. Studia Edukacyjne, 39, 155-168.

Wrótniak, J. (2020a). Doświadczanie samotności przez młodych dorosłych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 5, 68-79. https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.1171

Wrótniak, J. (2020b). Samotność młodych ludzi w opinii studentów. Horyzonty Wychowania, 19(52), 93-104. https://doi.org/10.35765/hw.1863