“Le Circostanze per cui dio ci fa passare…” Dalla vita di don Luigi Giussani alla sua concezione dell’educazione

Carlo M. Fedeli

doi:10.18290/rped23151.1

Published : 2023-03-30

Vol. 15 No. 1 (2023)

“The Circumstances that God Allows us to Experience...” from the Life of Fr. Luigi Giussani to His Concept of Education

Carlo M. Fedeli

https://orcid.org/0000-0003-2971-3154

DOI: https://doi.org/10.18290/rped23151.1

Abstract

The contribution intends to highlight, in an essential and synthetic way, the main moments of Fr. Luigi Giussani’s life that have proved to be particularly decisive for the genesis, taking shape and maturation of his conception of education. These moments occurred in the life of his family, in the span of his formation in the Seminary of Venegono, in the period of teaching religion at the Berchet High School in Milan and in the years of maturity and old age.

Reflecting on the experience lived each time in such circumstances, Giussani has progressively outlined a conception of education that has as its foundations reality, experience, reason, beauty, freedom, and which presents itself today as valid no longer only for adolescents and young people, but also for every person in all ages of life.

Keywords:

education, educational theory, faith, reason, human experience, meaning of life

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