The Mission of a Teacher of Religion in the Contemporary Polish School

Anna Zellma

doi:10.18290/rt.2018.65.11-1

Data publikacji : 2018-11-30

Tom 65 Nr 11 (2018)

Misja nauczyciela religii we współczesnej polskiej szkole

Anna Zellma

https://orcid.org/0000-0002-3612-3454

DOI: https://doi.org/10.18290/rt.2018.65.11-1

Abstrakt

Praca we współczesnej polskiej szkole stawia nauczycielom religii nowe wyzwania w obszarze kształcenia, opieki, wychowania i profilaktyki. Wynikają one nie tylko ze zmian strukturalnych, ale także programowych. Nowe podejście do wychowania i profilaktyki, a zwłaszcza dowartościowanie w polskiej szkole wychowania holistycznego, opartego na uniwersalnych wartościach, sprzyja realizacji powołania i posłannictwa nauczyciela religii. Obok przekazu wiedzy religijnej i ewangelizacji za istotne uznaje się bowiem wspieranie uczniów w odkrywaniu wartości ogólnoludzkich i ich internalizacji oraz w kształtowaniu postaw społecznych, w tym także w wychowaniu zdrowotnym, ekologicznym, patriotycznym. Wymienione działania mają wymiar wychowawczy i profilaktyczny. Sposób, w jaki nauczyciel religii wypełnia zadania z obszaru wychowania i profilaktyki, w znacznym stopniu warunkuje jakość nauczania religii w polskiej szkole.

Podejmując wyżej zasygnalizowaną problematykę, w niniejszym opracowaniu odwołano się do obowiązującego prawa oświatowego i dokumentów katechetycznych. Zwrócono przy tym uwagę na znaczenie aktywności własnej nauczyciela religii oraz na jego cechy osobowe i na świadectwo wiary.

Słowa kluczowe:

nauczyciel religii, polska szkoła, edukacja, nauczanie religii, pedagogika

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf (English)

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Bagrowicz, Jerzy. Towarzyszyć wzrastaniu. Z dyskusji o metodach i środkach edukacji religijnej młodzieży. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2006.

Departament Informacji i Promocji Ministerstwo Edukacji Narodowej. Rok rządu Beaty Szydło – dobra zmiana w edukacji [Department for Information and Promotion, Ministry of Education. The year of Beata Szydło's government – good change in education], https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/rok-rzadu-beaty-szydlo-dobra-zmiana-dla-edukacji.html, 10 November 2017, 1-2.

Dobra Szkoła – Reforma Systemu Edukacji [Good school – Education system reform], http://reformaedukacji.men.gov.pl/, 10 November, 2017, 1-2.

Gaś, Zbigniew B. (ed.), Profesjonalna profilaktyka w szkole: nowe wyzwania. Lublin: Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie, 2011.

KAI/BP KEP. Komisja Wychowania Katolickiego rozpoczęła prace nad nowym programem katechezy [The Committee for Catholic Education started work on the new catechesis curriculum], http://episkopat.pl/ komisja-wychowania-katolickiego-rozpoczela-prace-nad-nowym-programem-katechezy/, 12 November 2017, 1-2.

Łabendowicz, Stanisław. “Poznawanie uczniów na katechezie przez katechetów.” Zeszyty Formacji Katechetów 7(2007), 2: 55-62.

Marek, Zbigniew. “Katecheza inspirowana adhortacją «Verbum Domini».” Katecheta 55(2011), 2: 3-8.

Ministerstwo Edukacji Narodowej, Dobra Szkoła [Ministry of Education. Good school]. Wolontariat w szkołach i placówkach [Voluntary service at schools and educational facilities], http://reformaedukacji.men.gov.pl/o-reformie/uczen-i-rodzic/wolontariat-w-szkolach-i-placowkach.html, 14 November 2017, 1-2.

Ministerstwo Edukacji Narodowej. Dobra Szkoła [Ministry of Education. Good school]. Eksperyment pedagogiczny [Pedagogical experiment], http://reformaedukacji.men.gov.pl/o-reformie/nauczyciel-i-dyrektor/eksperyment-pedagogiczny.htm, 15 November 2017, 1-4.

Ministerstwo Edukacji Narodowej. Dobra Szkoła [Ministry of Education. Good school]. Innowacje i eksperymenty w szkołach [Innovations and experiments at schools], https://refor maedukacji.men.gov.pl/o-reformie/uczen-i-rodzic/innowacje-i-eksperymenty-w-szkolach.html, 16 November 2017, 1-2.

Ministry of Education. Dobra szkoła. Reforma edukacji. Najważniejsze zmiany. Pytania i odpowiedzi [Good school. Education reform. Major changes. Questions and answers, men. gov.pl/wp.../2016/.../broszura-dobra-szkola-plik-internetowy, 10 November 2017, 1-40.

Okońska, Elżbieta. Nauczyciel religii w szkole. Tezy. Poszukiwania. Propozycje. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2006.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 1993 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w szkołach publicznych. Dziennik Ustaw z 1993 r., nr 83, poz. 390.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 czerwca 1999 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w szkołach publicznych. Dziennik Ustaw z 1999, nr 67, poz. 753-754.

Strus, Robert, Zwolak Sylwester. Nauczanie religii w przedszkolu i szkole. Wybrane zagadnienia dydaktyczne i prawne. Zamość: Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Oddział w Zamościu Wydział Nauki i Wychowania Katolickiego Kurii Diecezjalnej w Zamościu, 2013.

The Congregation for Clergy. General Directory for Catechesis. Poznań: Pallottinum, 1998.

The Polish Bishop's Conference. The Catechetic Directory of the Catholic Church in Poland. Kraków: Wydawnictwo WAM, 2001.

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe. Dziennik Ustaw RP z 2017, poz. 59.

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe. Dziennik Ustaw RP z 2017, poz. 60.

Zellma, Anna. Profesjonalny rozwój nauczyciela. Olsztyn: Wydział Teologii UWM, 2013.

Zellma, Anna. Wielostronne aktywizowanie młodzieży w nauczaniu religii. Studium w świetle „Programu nauczania religii katolickiej” z 2001 roku. Olsztyn: Wydawnictwo UWM w Olsztynie, 2006.