Wartości w życiu i spuściźnie pedagogicznej Janusza Korczaka

Magdalena Barabas

doi:10.18290/rt.2016.63.11-11

Published : 2016-11-30

Vol. 63 No. 11 (2016)

Values in Janusz Korczak’s Life and Pedagogical Legacy

Magdalena Barabas

DOI: https://doi.org/10.18290/rt.2016.63.11-11

Abstract

The aim of moral education is to form in children a system of values in accordance with the universal vision of treating every man in the subjective way, with the principles that are helpful in differentiating the good and the evil, and with universal values such as: respect, honesty, courage, altruism or responsibility.

Hence it is important not so much to supply the pupil with the knowledge about moral values and the respective norms and rules of behavior, but also to develop in him a certain kind of moral sensitivity through, among others, being an example of moral behavior. The aim of the article is to present the figure of Janusz Korczak, in the context of the values he presented and promoted, as a personal example worth of following and as a moral authority.

Keywords:

values, moral authority, Janusz Korczak

Details

References

Statistics

Authors

Download files

pdf (Język Polski)

Altmetric indicators

Cited by / Share

Licence

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

References

Bińczycka J., Janusz Korczak – pisarz, pedagog, działacz społeczny, w: T. Pilch (red.), Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, t. II, Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak” 2003, s. 798-799.

Chymuk M., Janusz Korczak. Dziecko i Wychowawca, Kraków: WAM 2009.

Cichoń W., Wartości. Człowiek. Wychowanie, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 1996.

Dauzenroth E., Janusz Korczak, życie dla dzieci, Kraków: WAM 2005.

Falkowska M., Kalendarz życia, działalności i twórczości Janusza Korczaka, t. III, red. A. Lewin, Warszawa: NK 1989.

Ingarden R., O odpowiedzialności i jej podstawach ontycznych, w: tenże, Książeczka o człowieku, Kraków: WL 1987.

Jakubowski M., Janusz Korczak i jego doznania, Częstochowa: WSP 1994.

Janiak A., Wychowanie dziecka w pedagogii Janusza Korczaka, Lublin TN KUL 2015.

Korczak J., Jak kochać dziecko, w: tenże, Dzieła, t. VII, Warszawa: Oficyna Wydawnicza Latona 1993.

Korczak J., Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie, wyd. 2, Warszawa: Towarzystwo Wydawnicze J. Mortkowicza 1929.

Korczak J., Pamiętnik i inne pisma z getta, Warszawa: Wydawnictwo WAB 2012.

Korczak J., Pedagogika żartobliwa, Warszawa: Wydawnictwa J. Mortkowicza 1939.

Korczak J., Pisma wybrane, t. I, Warszawa: Nasza Księgarnia1978.

Korczak J., Pisma wybrane, t. II. Warszawa: Nasza Księgarnia1978.

Korczak J., Pisma wybrane, t. III, Warszawa: Nasza Księgarnia1978.

Korczak J., Prawo dziecka do szacunku, Warszawa: Rzecznik Praw Dziecka 2012.

Korczak J., Sława, Warszawa: Towarzystwo Wydawnicze 1935.

Korczak J., Dzieci i wychowanie, „ Wędrowiec” 1900, nr 1.

Korczak J., Jak kochać dziecko. Internat, Kolonie letnie, wyd. 2, Warszawa–Kraków: Wydawnictwo J. Mortkiewicza 1929.

Korczak J., Dzieła, t. III, vol. 2, Na mównicy. Publicystyka społeczna (1898-1912), Warszawa: Oficyna Wydawnicza Latona 1994, s. 134-143.

Krzywonos-Rynkiewicz B., Odpowiedzialność podmiotowa dzieci, Kraków: Wyd. IMPULS 2007.

Kurządkowska B., O aktualności utworów literackich Janusza Korczaka, „Prace Literaturoznawcze” 2 (2014), s. 89-100.

Łobocki M., Wychowanie moralne w zarysie, Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS 2002.

Łobocki M., Wychowanie moralne w zarysie, Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS 2007.

Merżan I., Podziw i kontrowersje, w: A. Lewin (red.), Wspomnienia o Januszu Korczaku. Warszawa: Instytut Wydawniczy Nasza Księgarnia 1981.

Okoń W., Wizerunki sławnych pedagogów. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak” 2000.

Słobodnik W., Tren ku czci Janusza Korczaka, „Literatura”, 1975, nr 31, s. 5.

Smolińska-Theiss B., Korczakowskie narracje pedagogiczne, Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS 2013.

Sowa J., Odpowiedzialność i zaufanie w procesie wychowania dzieci i młodzieży, „Nauczyciel i Szkoła” 2 (50) 2011, s. 9-24.

Starczewska K., Idee wychowawcze Janusza Korczaka wobec wyzwań współczesnego świata. Jak oceniałby Korczak praktykę wychowawczą i edukacyjną dzisiejszej polskiej szkoły? Zapis [z niewielkimi skrótami] wykładu z okazji inauguracji Roku Janusza Korczaka w Żydowskim Instytucie Historycznym, 5 stycznia 2012, www.jhi.pl/.../Krystyna_Starczewska_Idee_ wychowawcze_ Janusza_ Korczaka [dostęp:2016-07-16]

Szymański M.S., W królestwie Króla Maciusia Pierwszego, czyli w kręgu pedagogiki Janusza Korczaka, w: M. Korczyński, M. Okrasa, B. Wierzchowska-Konera (red.), Idea i dzieło Janusza Korczaka, Lublin: UMCS 2014.

Theiss W., Posłowie, w: J. Korczak, Jak kochać dziecko?, Warszawa: Agencja Wydawnicza Jacek Santorski 1992.

Zubrzycka-Maciąg T., Szacunek – wartość zaniechana w pedagogice, w: W. Furmanek, A. Długosz (red.), Wartości w pedagogice. Urzeczywistnianie wartości. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego 2015.

Żebrowski J., Janusz Korczak i jego świat wartości, „Recogito13”, (styczeń-luty) 2002 http://www.recogito.pologne.net/spis_13.htm[dostęp:2016-06-14]

Żebrowski J., Poznawcze i wychowawcze aspekty czasopisma „Mały Przegląd” Janusza Korczaka, w: Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość, 2012, t. IX, s. 22-36.