Muzyka i emocje w perspektywie dyskursywnej na przykładzie pandemii COVID-19

Barbara Jabłońska

doi:10.18290/rh247212.2

Data publikacji : 2024-12-27

Tom 72 Nr 12 (2024)

Muzyka i emocje w perspektywie dyskursywnej na przykładzie pandemii COVID-19

Barbara Jabłońska

https://orcid.org/0000-0003-1964-6170

DOI: https://doi.org/10.18290/rh247212.2

Abstrakt

Celem artykułu jest ukazanie roli muzyki w regulowaniu emocji w czasach naznaczonych pandemią COVID-19. W tekście omówiono najważniejsze funkcje muzyki w czasach zarazy, na przykładzie wybranych badań przeprowadzonych przez psychologów. Istotą rozważań jest zatem pokazanie, w jaki sposób muzyka pomagała w redukowaniu stresu i trudnych emocji związanych z czasami izolacji społecznej, w nawiązaniu do wszechobecnych w czasie pandemii piosenek covidowych, zwanych covid-songs. Te ostatnie stanowią bardzo ciekawą egzemplifikację dyskursu o emocjach, lękach i obawach wyśpiewywanych w czasach pandemii. Równocześnie są one także przykładem dyskursu dodającego otuchy i nadziei na przyszłość.

Słowa kluczowe:

emocje, covid-songs, pandemia COVID-19, muzyka, dyskurs

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Banerjee, Debanjan, i Mayank Rai. „Social Isolation in COVID-19: The Impact of Loneliness”. International Journal of Social Psychiatry 66, nr 6 (2020): 525-527. https://doi.org/10.1177/0020764020922269.

Bennett, Andy. „Identity. Music, Community, and Self”. W: The Routledge Reader on the Sociology of Music, red. J. Shepherd, K. Devine, 143-151. London–New York: Routledge, 2015.

Blacking, John. How Musical is Man? Seattle–London: University of Washington Press, 1974.

Brunt, Shelley, i Kat Nelligan. „The Australian Music Industry’s Mental Health Crisis: Media Narratives during the Coronavirus Pandemic”. Media International Australia 178, nr 1 (2021): 42-46. https://doi.org/10.1177/1329878X20948957.

Chmiel, Anthony, Frederic Kiernan, Hernán D. Ramallo, i Jane W. Davidson. „Musical Activity as Avoidance-Based Emotion Regulation During the COVID-19 Pandemic: Evidence Across Continents”. Empirical Studies of the Arts 42, nr 2 (2023): 412-438. https://doi.org/10.1177/02762374231196083.

Dankoff, Joshua. „Toward a Development Discourse Inclusive of Music”. Alternatives: Global, Local, Political 36, nr 3 (2011): 257-269. https://doi.org/10.1177/0304375411418602.

DeNora, Tia. Music in Everyday Life. Cambridge: Cambridge University Press, 2000.

Fairclough, Norman. Media Discourse. London: Edward Arnold, 1995.

Fink, Lauren K., Lindsay A. Warrenburg, Claire Howlin, William M. Randall, Niels Chr. Hansen, i Melanie Wald-Fuhrmann. „Viral Tunes: Changes in Musical Behaviours and Interest in Coronamusic Predict Socio-Emotional Coping during COVID-19 Lockdown”. Humanities and Social Sciences Communications 8 (2021): 1-11. https://doi.org/10.1057/s41599-021-00858-y.

Hepburn, Alexa i Sally Wiggins. „Developments in Discursive Psychology”. Discourse & Society 16, nr 5 (2005): 595-601. https://doi.org/10.1177/0957926505054937.

Holmberg, Kristina. „What Can Discourse Psychology Say about Teachers’ Music Talk and Their Teaching Strategies?” W: Proceedings of the 7th Triennial Conference of European Society for the Cognitive Sciences of Music (ESCOM 2009), red. J. Louhivuori, T. Eerola, S. Saarikallio, T. Himberg i P.-S. Eerola, 187-192. Jyväskylä: ESCOM, 2009.

Jabłońska, Barbara. „Socjologia muzyki a krytyczna analiza dyskursu”. Miscellanea Anthropologica et Sociologica 20, nr 2 (2019): 36-55.

Jabłońska, Barbara. Socjologia muzyki. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2014.

Killgore, William D.S., Sara A. Cloonan, Emily C. Taylor, i Natalie S. Dailey. „Loneliness: A Signature Mental Health Concern in the Era of COVID-19”. Psychiatry Research 290 (2020). https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113117.

Kuan-Ju, Huang, Ya-Hui Chang, i Mark J. Landau. „Pandemic Nostalgia: Reduced Social Contact Predicts Consumption of Nostalgic Music During the COVID-19 Pandemic”. Social Psychological and Personality Science 15, nr 1 (2024): 12-21. https://doi.org/10.1177/19485506221149463.

Lewis, Erin. „Independent Music-Making during COVID-19 and Mental Health”. Psychology of Music 51, nr 3 (2023): 1001-1012. https://doi.org/10.1177/03057356221126198.

Potter, Jonathan, i Derek Edwards. „Discursive Social Psychology”. W: The New Handbook of Language and Social Psychology, red. W.P. Robinson, H. Giles, 103-118, London: John Wiley & Sons Ltd. , 2001.

Potter, Jonathan. „Discursive Analysis as a Way of Analysing Naturally Occurring Talk”. W: Qualitative Analysis: Issues of Theory and Method, red. D. Silverman, 144-160 . London: Sage, 1997.

Potter, Jonathan. „Discursive Psychology: Between Method and Paradigm”. Discourse & Society 14, nr 6 (2003): 783-794. https://doi.org/10.1177/09579265030146005.

Putter, Kaila C., Amanda E. Krause, i Adrian C. North. „Popular Music Lyrics and the COVID-19 Pandemic”. Psychology of Music 50, nr 4 (2022): 1280-1295. https://doi.org/10.1177/03057356211045114.

Rajkumar, Ravi Philip. „COVID-19 and Mental Health: A Review of the Existing Literature”. Asian Journal of Psychiatry 52 (2020): 1-5. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2020.102066.

Rossi, Rodolfo, Valentina Socci, Dalila Talevi, Sonia Mensi, Cinzia Niolu, Francesca Pacitti, Antinisca Di Marco, Alessandro Rossi, Alberto Siracusano, Giorgio Di Lorenzo „COVID-19 Pandemic and Lockdown Measures Impact on Mental Health among the General Population in Italy”. Frontiers in Psychiatry 11 (2020). https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.00790.

Saifman, Jared, Aaron Colverson, Amanda Prem, Joseph Chomiak, i Sylvain Doré. „Therapeutic Potential of Music-Based Interventions on the Stress Response and Neuroinflammatory Biomarkers in COVID-19: A Review”. Music & Science 6 (2023) https://doi.org/10.1177/20592043221135808.

Schütz, Alfred. O wielości światów. Szkice z socjologii fenomenologicznej. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos, 2008.

Situmorang, Dominikus David Biondi. „Music as a Healing Medicine in COVID-19 Pandemic”. Journal of Pastoral Care & Counseling 75, nr 3 (2021): 224-226. https://doi.org/10.1177/1542305020980343.

Small, Christopher. Musicking: The Meanings of Performing and Listening. Middletown, CT–Hanover, NH: Wesleyan University Press, 1998.

van der Merwe, Liesl, Ewie Erasmus, Janelize Morelli, Hetta Potgieter, Julia Modise, Etienne Vivers, Joy Meyer, Christelle Engelbrecht, Daniel Jacobs, Sibusiso Shongwe i Kagiso Lerumo. „Stories of the Role Musicking Plays in Coping with the COVID-19 Pandemic in South Africa”. Psychology of Music 50, nr 4 (2022): 1059-1076. https://doi.org/10.1177/03057356211026959.

van Dijk, Teun. „Badania nad dyskursem”. W: Współczesne Teorie Socjologiczne, t. 2, wybór i oprac. A. Jasińska-Kania, L.M. Nijakowski, J. Szacki, M. Ziółkowski, 1020-1046. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2006.

Ziv, Naomi, i Revital Hollander-Shabtai. „Music and COVID-19: Changes in Uses and Emotional Reaction to Music Under Stay-at-Home Restrictions”. Psychology of Music 50, nr 2 (2022): 475-491. https://doi.org/10.1177/03057356211003326.