Submerged Rocks, or Reading an Edition on a Small Screen

Paulius Subačius

doi:10.18290/rh25732.2s

Data publikacji : 2025-12-29

Tom 73 Nr 2 Zeszyt specjalny (2025)

Podwodne skały, czyli czytanie edycji na małym ekranie

Paulius Subačius

https://orcid.org/0000-0001-7301-9210

DOI: https://doi.org/10.18290/rh25732.2s

Abstrakt

Każdy, kto korzysta z zaawansowanych cyfrowych map nawigacyjnych, zdaje sobie sprawę z niebezpieczeństw, jakie niesie ze sobą standardowa funkcja „powiększania”. Użytkownicy cyfrowych edycji naukowych nie ryzykują życiem. Jednak konflikt między ilością informacji a rozmiarem ekranu może prowadzić do intelektualnej katastrofy. W kulturze rękopisu i druku rozmiar strony oraz układ tekstu determinowały funkcję publikacji. Czytniki e-booków i smartfony stały się sposobem, w jaki studenci obcują ze źródłami historycznymi i literackimi. Ze względu na rozmiar ekranów powoduje to luki i/lub nadmiary informacyjne, które stają się tym bardziej wyraźne, im bardziej złożone jest źródło i jego edycja. Rozpowszechnienie aplikacji mobilnych dla naukowych edycji tekstów klasycznych skłania do sceptycyzmu wobec pytania, czy nowe możliwości nie przyniosły również strat.

Słowa kluczowe:

edycja cyfrowa, urządzenie przenośne, interfejs, doświadczenie czytelnicze, komentarze, aparat krytyczny, wielotekstowość

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf (English)

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Aarseth, Espen J. Cybertext: Perspectives on Ergodic Literature. Johns Hopkins University Press, 1997.

Bordalejo, Barbara, Lina Gibbings, Richard North, Peter Robinson. “Making an Edition in an App.” Digital Medievalist 14(1), no. 3 (2021): 1–32. https://doi.org/10.16995/dm.8067.

Chaucer, Geoffrey. [The Canterbury Tales:] General Prologue, edited by Richard North, Barbara Bordalejo, Terry Jones, Peter Robinson. Scholarly Digital Editions, 2020. http://www.sd-editions.com/CantApp/GP/

Dietz, Laura. E-books and ‘Real Books’: Digital Reading and the Experience of Bookness. Cambridge University Press, 2025.

DigiPal: Digital Resource and Database for Palaeography, Manuscript Studies and Diplomatic, project director Peter A. Stokes. 2011–2014. https://digipal.eu/

Dillen, Wout. “The Editor in the Interface: Guiding the User through Texts and Images.” In Digital Scholarly Editions as Interfaces, edited by Roman Bleier et al. Herstellung und Verlag, 2018.

Eggert, Paul. The Work and the Reader in Literary Studies: Scholarly Editing and Book History. Cambridge University Press, 2019.

Eggert, Paul. “Writing in a Language Not Your Own: Editions as Argument about the Work—D. H. Lawrence, Joseph Conrad and Henry Lawson.” Variants: The Journal of the European Society for Textual Scholarship 9 (2012): 163–83.

Eliot, Thomas S. The Waste Land. Touch Press & Faber, 2011. https://apps.apple.com/us/app/the-waste-land/id427434046.

Franzini, Greta, Melissa Terras, Simon Mahony. “Digital editions of text: Surveying user requirements in the Digital Humanities.” Journal on Computing and Cultural Heritage 12, no. 1 (2019): 1–23. https://doi.org/10.1145/3230671.

Greetham, David C. The Pleasures of Contamination: Evidence, Text, and Voice in Textual Studies. Indiana University Press, 2010.

Jane Austen’s fiction manuscripts, project director Kathryn Sutherland. 2012. https://janeausten.ac.uk/

Jehl, Scott. Responsible Responsive Design. A Book Apart, 2014.

Kelly, Aodhán. “Tablet computers for the dissemination of Digital Scholarly Editions.” Manuscrítica: Revista De Crítica Genética 28 (2015): 123–40. https://doi.org/10.11606/issn.2596-2477.i28p123-140.

Mangen, Anne, Bente R. Walgermo, Kolbjørn Brønnick. “Reading Linear Texts on Paper Versus Computer Screen: Effects on Reading Comprehension.” International Journal of Educational Research 58 (2013): 61–8. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2012.12.002.

McGann, Jerome. “A Note on the Current State of Humanities Scholarship.” Critical Inquiry 30, no. 2 (Winter 2004): 409–13. https://doi.org/10.1086/421142.

Miller, Daniel, Laila Abed Rabho, Patrick Awondo et al. The Global Smartphone: Beyond a youth technology, UCL Press, 2021. https://doi.org/10.14324/111.9781787359611.

O’Sullivan, James, and Michael Pidd. “The born-digital in future digital scholarly editing and publishing.” Humanities & Social Sciences Communications 10 (2023): 1–8. https://doi.org/10.1057/s41599-023-02454-8.

Pierazzo, Elena. Digital Scholarly Editing: Theories, Models and Methods. Farnham: Routledge, 2016.

Pierazzo, Elena. “The plural text and the digital edition: Plenary talk.” Writing and Revision Stages: International Symposium. University of Lisbon, June 6-7, 2019.

Project Gutenberg. https://gutenberg.org/.

Rasmussen, Krista Stinne Greve. “Reading or Using a Digital Edition? Reader Roles in Scholarly Editions.” In Digital Scholarly Editing: Theories and Practices, edited by Matthew James Driscoll and Elena Pierazzo. OpenBook Publishers, 2016. https://doi.org/10.11647/OBP.0095.

Reeve, Michael. “Cuius in Usum? Recent and Future Editing.” The Journal of Roman Studies 90 (2000): 196–206. https://doi.org/10.2307/300207.

Robinson, Peter, and Barbara Bordalejo. “A Scholarly Edition for Mobile Devices.” Zenodo, 2017. https://doi.org/10.5281/zenodo.2595585.

Rodzivilla, John. “The Digital Architexture of E-readers. How the Internet of Things Adds Layers of Meaning to Text.” In Der Text und seine (Re)Produktion: Beihefte zu Editio 55, edited by Niklas Fröhlich, Bastian Politycki, Dirk Schäfer, Annkathrin Sonder. De Gruyter, 2023.

Shillingsburg, Peter. “Hagiolatry, Cultural Engineering, Monument Building, and Other Functions of Scholarly Editing.” In Voice, Text, Hypertext: Emerging Practices in Textual Studies, edited by Raimonda Modiano, Leroy F. Searle, Peter Shillingsburg. University of Washington Press, 2004.

Shillingsburg, Peter. Textuality and Knowledge. Penn State University Press, 2017.

Vanhoutte, Edward. “Defining Electronic Editions: A Historical and Functional Perspective.” In Text and Genre in Reconstruction: Effects of Digitalization on Ideas, Behaviours, Products and Institutions, edited by Willard McCarty. OpenBook Publishers, 2010. https://doi.org/10.11647/OBP.0008.

Van der Weel, Adriaan. “New Mediums: New Perspectives on Knowledge Production.” In Text Comparison and Digital Creativity: The Production of Presence and Meaning in Digital Text Scholarship, edited by Wido van Peursen, Ernst D. Thoutenhoofd, Adriaan van der Weel. Brill, 2010.

Wroblewski, Luke. Mobile First. A Book Apart, 2011.