Chicago’s “Teacher’s Voice” (1986-2015) as “A Womens World”

Andrzej Bonusiak

doi:10.18290/sp2546.22

Data publikacji : 2026-01-08

Tom 46 (2025)

Chicagowski „Głos Nauczyciela” (1986-2015), czyli „świat kobiet”

Andrzej Bonusiak

https://orcid.org/0000-0003-3859-4521

DOI: https://doi.org/10.18290/sp2546.22

Abstrakt

Tekst przedstawia funkcjonowanie redakcji wydawanego w Chicago „Głosu Nauczyciela”, będącego jedynym w USA tytułem edukacyjnym wydawanym w latach 1986-2015. Powstał na podstawie badań przeprowadzonych w trakcie wyjazdów do USA, analizy zawartości kwartalnika oraz literatury przedmiotu. W trakcie zbierania i opracowywania zebranego materiału wykorzystano metody z pogranicza historii i badań prasoznawczych. Celem badań było uzyskanie odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób funkcjonowała redakcja; jakie były charakterystyczne cechy jej działalności; kto fizycznie „tworzył” czasopismo. Stwierdzono, że główny wysiłek włożony w funkcjonowanie tytułu ponosiły redaktorki oraz nauczycielki, które stanowiły całość zespołu redakcyjnego i ogromną większość autorów opracowań zamieszczanych na jego łamach. Ustalono, że to one nadawały kierunek pracy kwartalnika.

Słowa kluczowe:

redakcja, autorzy, działalność, wolontariat, „Głos Nauczyciela”

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Bonusiak A., „Głos Nauczyciela” 1986-2015, Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego 2019.

Bonusiak A., Działalność oświatowa Kongresu Polonii Amerykańskiej od końca lat sześćdziesiątych do końca lat dziewięćdziesiątych XX wieku, „Przegląd Polonijny” [Kraków] 25(1999), z. 4, s. 107-132.

Bonusiak A., Polonijna Oświata Sobotnia w Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej, t. 1: Komisja Oświaty Kongresu Polonii Amerykańskiej (wybór dokumentów), Przemyśl: Oficyna Wydawnicza Mercator 2001.

Bonusiak A., Polonijna Oświata Sobotnia w Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej, t. 2: Monografia „Głosu Nauczyciela” w latach 1986-2000, Przemyśl: Oficyna Wydawnicza Mercator 2001.

Bonusiak A., Ślęzak-Gotkowska J., „Głos Nauczyciela” 1986-2015. Zawartość [w druku – Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego].

Dwujęzyczni i dwukulturowi. Bilingual and Bicultural Speaking Polish in North America, red. K. Zechenter, London–New York: PUNO, Polish Cultural Institute New York 2017.

Helena Żmurkiewicz, tekst w: https://archiwumemigranta.pl/helena-zmurkiewicz/ [dostęp: 15.09.2023].

Kucha R., Stan aktualny i główne kierunki badań nad oświatą polonijną, [w:] Szkolnictwo polonijne po II wojnie światowej. Przeobrażenia i potrzeby, red. A. Koprukowniak, Lublin: Wydawnictwo UMCS 1980.

Lipińska E., Seretny A., Między językiem ojczystym a obcym. Nauczanie i uczenie się języka odziedziczonego na przykładzie chicagowskiej diaspory polonijnej, Kraków: Księgarnia Akademicka 2012.

Miąso J., Dzieje oświaty polonijnej w Stanach Zjednoczonych, Warszawa: PWN 1970.

Osysko E., Założenia i cele konferencji, „Głos Nauczyciela” 1986, nr 1, s. 24-27.

Pelczar W., Polska tradycja w polonijnych podręcznikach do kształcenia literacko kulturalnego, Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego 2002.

Piątkowska-Stepaniak W., „Nowy Dziennik” w Nowym Świecie. Pismo i jego rola ideowo-polityczna, Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego 2000.

Piątkowska D., Piątkowska-Stepaniak W., Na antenie polonijnego radia Rytm w Nowym Jorku, Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego 2018.

Praszałowicz D., Przemiany oświaty polonijnej w USA, [w:] Polonia amerykańska. Przeszłość i współczesność, red. H. Kubiak, E. Kusielewicz, T. Gromada, Wrocław: Zakład narodowy im. Ossolińskich 1988.

Sibiga Z., Kształcenie polonistyczne dzieci i młodzieży w szkołach polonijnych Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej, Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie 1994.

Woźniak J., Warunki pracy i rozwój szkolnictwa polonijnego w Stanach Zjednoczonych, [w:] Edukacja wczesnoszkolna – rzeczywistość i perspektywy, red. J. Kida, Rzeszów: Wydawnictwo WSP 1996.