Problematyczne użytkowanie smartfonów a samoocena i regulacja emocji w okresie wczesnej dorosłości. Badania empiryczne

Małgorzata Tatala

doi:10.18290/rkult25164.11

Data publikacji : 2025-12-15

Tom 16 Nr 4 (2025)

Problematyczne użytkowanie smartfonów a samoocena i regulacja emocji w okresie wczesnej dorosłości. Badania empiryczne

Małgorzata Tatala

https://orcid.org/0000-0002-7073-8014

DOI: https://doi.org/10.18290/rkult25164.11

Abstrakt

Celem prezentowanych badań była analiza związku między problematycznym korzystaniem z telefonów komórkowych PMPU a samooceną i regulacją emocji u osób w okresie wczesnej dorosłości. Zbadano 216 osób w wieku od 18 do 35 lat. Zastosowano trzy narzędzia badawcze: kwestionariusz MPPUS-9 do oceny nasilenia PMPU, kwestionariusz SES do oceny poziomu samooceny oraz kwestionariusz KRE, polska adaptacja kwestionariusza ERQ, do badania regulacji emocji. Analiza danych wykazała ujemną korelację między nasileniem PMPU a samooceną, dodatnią korelację między PMPU a stosowaniem strategii tłumienia ekspresji, nie stwierdzono istotnej korelacji między PMPU a strategiami poznawczego przewartościowania. Stwierdzono, że tłumienie ekspresji pełni istotną rolę jako mediacja w związku między PMPU a samooceną u osób we wczesnej dorosłości. Niniejsze badanie przyczynia się do lepszego zrozumienia wpływu PMPU na samoocenę i regulację emocji we wczesnej dorosłości.

Słowa kluczowe:

problematyczne użytkowanie telefonów komórkowych, samoocena, regulacja emocji, tłumienie ekspresji, przewartościowanie poznawcze, wczesna dorosłość

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

Tatala, M. (2025). Problematyczne użytkowanie smartfonów a samoocena i regulacja emocji w okresie wczesnej dorosłości. Badania empiryczne. Roczniki Kulturoznawcze, 16(4), 189–204. https://doi.org/10.18290/rkult25164.11

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Billieux, Joël, Philippe Gay, Lucien Rochat i Martial van der Linden. „The Role of Urgency and Its Underlying Psychological Mechanisms in Problematic Behaviours”. Behaviour Research and Therapy 48, nr 11 (2010):1085-1096. https://doi.org/10.1016/j.brat.2010.07.008.

Ciepliński, Krzysztof M. „Interwencje wsparte empirycznie w praktyce psychoterapii”. Roczniki Psychologiczne 14, nr 1 (2011):27-33.

Elhai, Jon D., Robert D. Dvorak, Jason C. Levine i Brian J. Hall. „Problematic Smartphone Use: A Conceptual Overview and Systematic Review of Relations with Anxiety and Depression Psychopathology”. Journal of Affective Disorders 207 (2017):251-259. https://doi.org/10.1016/j.jad.2016.08.030.

Erikson, Erik H. „Childhood and Society”. New York: W.W. Norton, 1963.

Foester, Milena, Katharina Roser, Anna Schoeni i Martin Röösli. „Problematic Mobile Phone Use in Adlescents: Derivation of a Short Scale MPPUS-10”. International Journal of Public Health 60, nr 2 (2015):277-286. https://doi.org/10.1007/s00038-015-0660-4.

George, Darren i Paul Mallery. „SPSS for Windows Step by Step: A Simple Guide and Reference, 17.0 update”. Boston: Allyn & Bacon, 2010.

Gross, James J. „The Emerging Field of Emotion Regulation: An Integrative Review”. Review of General Psychology 2, nr 3 (1998):271-299. https://doi.org/10.1037/1089-2680.2.3.271.

Gross, James J. i Oliver John. „Individual Differences in Two Emotion Regulation Processes: Implications for Affect, Relationships, and Well-Being”. Journal of Personality and Social Psychology 85, nr 2 (2003):348-362. https://doi.org/10.1037/0022-3514.85.2.348.

Gross, James J. „Handbook of Emotion Regulation”. New York–London: Guilford, 2014.

Gruchoła, Małgorzata. „Nowe formy zachowań społecznych wobec i pod wpływem mediów oraz nowych technologii. Analizy porównawcze”. Państwo i Społeczeństwo 17, nr 3 (2017):123-133.

Gruchoła, Małgorzata, Małgorzata Sławek-Czochra i Robert Zieliński. „Artificial Intelligence as a Tool Supporting Prayer Practices”. Religions 15, nr 3 (2024):271. https://doi.org/10.3390/rel15030271.

Gruchoła, Małgorzata i Małgorzata Tatala. „Problematyczne Używanie Internetu a Style Rozmowy Pokolenia Z”. Annals of Cultural Studies / Roczniki Kulturoznawcze 15, nr 2 (2024):103-123. https://doi.org/10.18290/rkult24152.6.

Havighurst, Robert J. „Developmental Tasks and Education”. New York: D. McKay Co, 1981.

Łaguna, Mariola, Kinga Lachowicz-Tabaczek i Irena Dzwonkowska. „Skala Samooceny SES Morrisa Rosenberga – Polska Adaptacja Metody”. Psychologia Społeczna 2, nr 4 (2007):164-176.

Lee, Yu-Kang, Chun-Tuan Chang, You Lin i Zhao-Hong Cheng. „The Dark Side of Smartphone Usage: Psychological Traits, Compulsive Behavior, and Technostress”. Computers in Human Behavior 31 (2014):373-383. https://doi.org/10.1016/j.chb.2013.10.047.

Lepp, Andrew, Jacob E. Barkley i Aryn C. Karpinski. „The Relationship Between Cell Phone Use, Academic Performance, Anxiety, and Satisfaction with Life in College Students”. Computers in Human Behavior 31 (2014):343-350. https://doi.org/10.1016/j.chb.2013.10.049.

Modrzyński, Robert. „Fonoholizm, smombie, nomofobia: współczesne pojęcia charakteryzujące nałogowe korzystanie ze smartfona przez współczesną młodzież”. Roczniki Teologiczne 68, nr 10 (2021):61-77.

Mouatsou, Chrysi i Katerina Koutra. „Emotion Regulation in Relation with Resilience in Emerging Adults: The Mediating Role of Self-Esteem”. Current Psychology 42, nr 4 (2023):734-747. https://doi.org/10.1007/s12144-021-01427-x.

Pajor, Patrycja. „Problemowe użytkowanie, nadmierne korzystanie, uzależnienie od smartfona”. Journal of Psychiatry & Clinical Psychology / Psychiatria i Psychologia Kliniczna 21, nr 4 (2021):281-292. https://doi.org/10.15557/PiPK.2021.0032.

Peraman, Ramalingam i Subramani Parasuraman. „Mobile Phone Mania: Arising Global Threat in Public Health”. Journal of Natural Science, Biology, and Medicine 7, nr 2 (2016): 198. https://doi.org/10.4103/0976-9668.184712.

Pękala, Joanna L. „Teacher and Student in the Pedagogical Concept of Marcelina Darowska – Perception of High School Graduates”. Religions 16, nr 9 (2025):1153. https://doi.org/10.3390/rel16091153.

Primack, Brian A., Ariel Shensa, Jaime E. Sidani, et al. „Social Media Use and Perceived Social Isolation Among Young Adults in the U.S.”. American Journal of Preventive Medicine 53, nr 1 (2017):1-8. https://doi.org/10.1016/j.amepre.2017.01.010.

Przybylski, Andrew K. i Netta Weinstein. „A Large-Scale Test of the Goldilocks Hypothesis: Quantifying the Relations Between Digital-Screen Use and the Mental Well-Being of Adolescents”. Psychological Science 28, nr 2 (2017):204-215. DOI: 10.1177/0956797616678438.

Rosenberg, Morris. „Society and Adolescent Self-Image”. Princeton: University Press, 1965.

Sarowski, Łukasz. „Od Internetu Web 1.0 do Internetu Web 4.0 – ewolucja form przestrzeni komunikacyjnych w globalnej sieci”. Rozprawy Społeczne 11, nr 1 (2017):32-39.

Sarzała, Dariusz. „Fonoholizm wśród młodzieży szkolnej jako nowa forma zachowań ryzykownych”. Kultura i Wychowanie 12 (2018):131-146.

Shahidin, Siti H., Marhani Midin, Hatta Sidi, et al. „The Relationship between Emotion Regulation (ER) and Problematic Smartphone Use (PSU): A Systematic Review and Meta-Analyses”. International Journal of Environmental Research and Public Health 19, nr 23 (2022):15848. DOI: 10.3390/ijerph192315848.

Śmieja, Magdalena, Marta Mrozowicz i Dorota Kobylińska. „Emotional Intelligence and Emotion Regulation Strategies”. Studia Psychologiczne 49, nr 5 (2011):55-64. https://doi.org/10.2478/v10167-010-0040-x.

Thomée, Sara. „Mobile phone use and mental health. A review of the research that takes a psychological perspective on exposure”. International journal of environmental research and public health 15, nr 12 (2018):2692.

Turkle, Sherry. „Reclaiming Conversation: The Power of Talk in a Digital Age”. New York: Penguin, 2015.

Vogel, Erin A., Jason P. Rose, Lindsay R. Roberts i Katheryn Eckles. „Social Comparison, Social Media, and Self-Esteem”. Psychology of Popular Media Culture 3, nr 4 (2014):206-222. https://doi.org/10.1037/ppm0000047.

Wojnar, Marcin, Anna Klimkiewicz, Andrzej Jakubczyk, et al. „Nowe rodzaje uzależnień behawioralnych związanych z używaniem nowoczesnych technologii. Adaptacja i ocena przydatności Skali Problemowego Używania Telefonu Komórkowego MPPUS-10 (Mobile Phone Problem Use Scale-10) w warunkach Polskich”. Warszawa: Warszawski Uniwersytet Medyczny, Polskie Towarzystwo Zapobiegania Narkomanii, 2018. https://www.kbpn.gov.pl/portal?id=15&res_id=9249283.