Cyberpsychology and Media Studies: Contemporary Research Directions and Sources of Mutual Inspiration

Agnieszka Ogonowska

doi:10.18290/rpsych2023.0017

Data publikacji : 2024-01-16

Tom 26 Nr 4 (2023)

Cyberpsychology and Media Studies: Contemporary Research Directions and Sources of Mutual Inspiration

Agnieszka Ogonowska

https://orcid.org/0000-0001-6469-9242

DOI: https://doi.org/10.18290/rpsych2023.0017

Abstrakt

The aim of the article is to present the relationship between cyberpsychology and media studies in the perspective of common research fields, main concepts and paradigms as well as analysis methods of selected phenomena related to the media sphere and cyberculture. Cyberpsychology is described in the article as a transdiscipline in the context of (new) media studies and media cultural studies. It has been also presented as a sub-discipline of media psychology and communication. Cyberpsychology represents “media-user based approaches”, because research on main types of media is conducted in relation to their impact on human behaviour. The features of new media, the transition to the interactive network media paradigm and immersive technological environments in the 1980s and 1990s require the use of psychological methods by media experts. Cyberpsychologists, on the other hand, are obliged to use media-based approaches in their research. Within the framework of cyberpsychology focused on the study of digital media user, the mainstream of theoretical and applied research has been distinguished. Its links with other sub-disciplines of psychology and the relevant direction of contemporary research on digital media and cyberculture 3.0 have been indicated.

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf (English)

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Aboujaoude, E. (2010). Problematic Internet use: An overview. World Psychiatry, 9(2), 85–90. https://doi.org/10.1002/j.2051-5545.2010.tb00278.x

Ancis, J. R. (2020). The age of cyberpsychology: An overview. Technology, Mind, and Behavior, 1(1). https://doi.org/10.1037/tmb0000009

Aoun, J. E. (2018). Robot-proof. Higher education in the age of artificial intelligence. MIT Press.

Attrill, A. (Ed.). (2015). Cyberpsychology. Oxford University Press.

Attrill, A., & Fullwood, C. (Eds.). (2016). Applied cyberpsychology. Palgrave Macmillan.

Atrill-Smith, A., Fullwood, C., Keep, M., & Kuss, D. J. (2018). The Oxford handbook of cyberpsychology. Oxford University Press.

Auge, M. (1995). Non places. Introduction to an antropology of supermodernity. Verso.

Barfield, W. (2016). Cyber-Humans: Our future with machines. Springer.

Barfield, W., & Wiliams, A. (2017). Cyborgs and enhancement technology. Philosophies, 2(1), 4. https://doi.org/10.3390/philosophies2010004

Brooke, E. (Ed.). (2017). Combining the creative therapies with technology: Using social media and online counseling to treat clients. Charles C. Thomas Publisher LTD.

Burnett, R. (2000). Disciplines in crisis: Transdisciplinary approaches in the Arts, Humanities and Sciences. OECD STI Policy Papers.

Campbell, L. F., Millán, F. A., & Martin, J. N. (Eds.). (2018). A telepsychology casebook: Using technology ethically and effectively in your professional practice. American Psychological Association.

Celiński, P. (2013). Postmedia: Cyfrowy kod i bazy danych [Postmedia: Digital code and databases]. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.

Cerniglia, L., Guicciardi, M., Sinatra, M., Monacis, L., Simonelli, A., & Cimino, S. (2019). The use of digital technologies, impulsivity and psychopathological symptoms in adolescence. Behavioral Sciences, 9(8), Article 82. https://doi.org/10.3390/bs9080082

Dobek-Ostrowska, B. (1999). Podstawy komunikowania społecznego [Basics of social communication]. Wydawnictwo Astrum.

Doliński, D. (2010). Psychologiczne mechanizmy reklamy [Psychological mechanisms of advertising]. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

European Commission (2018). Final report of the high level expert group on fake news and online disinformation. Retrieved February 24, 2019 from https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/final-report-high-level-expert-group-fake-news-and-online-disinformation

Francuz, P. (2002). Rozumienie przekazu telewizyjnego: Psychologiczne badania informacyjnych przekazów telewizyjnych [Understanding television messages: Psychological research on TV news broadcasts]. Towarzystwo Naukowe KUL.

Fuller, S. (2021). Cyborg persons: Humanity played in a different key. Postdigital Science and Education, 3, 668–677. http://doi.org/10.1007/s42438-020-00214-4

Gibson, J. J. (1977). The theory of affordances. In R. Shaw & J. Bransford, Perceiving, acting, and knowing (pp. 67–82). Laurence Erlbaum.

Goban-Klas, T. (2005). Cywilizacja medialna [Media civilization]. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.

Godzic, W. (1991). Film i psychoanaliza. Problem widza [Film and psychoanalysis. The viewer’s problem]. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Godzic, W., Kozieł A., & Szylko-Kwas, J. (2016). Gatunki i formaty we współczesnych mediach [Genres and formats in contemporary media]. Poltex.

Gordo-Lopez, A., & Parker, I. (Eds.). (1999). Cyberpsychology. Routledge.

Greifeneder, R., Jaffé, M. E., Newman, E. J., & Schwarz, N. (Eds.). (2020). The psychology of fake news. Routledge.

Harris, R. J. (2004). A cognitive psychology of mass communication (4th ed). Lawrence Erlbaum.

Harley, D., Morgan, J., & Frith, H. (2018). Cyberpsychology as everyday digital experience across the lifespan. Palgrave Macmillan.

Holden, C. (2020). Psychology of video games. Taylor & Francis.

Jenkins, H. (2008). Convergence culture: Where old and new media collide. New York University Press.

Kent, N. L. (2017). Cyberpsychology: An introduction to human-computer interaction. Cambridge University Press.

Klichowski, M. (2014). Narodziny cyborgizacji. Nowa eugenika, transhumanizm i zmierzch edukacji [The birth of cyborgization. New eugenics, transhumanism and the twilight of education]. Wydawnictwo Naukowe UAM.

Kluszczyński, R. (2015). Doświadczenia wizualne jako postobrazy (od wydarzeń multimedialnych do wizualnych biośrodowisk) [Visual experiences as post-images (from multimedia events to visual bioenvironments)]. In E. Wilk, A. Nacher, M. Zdrodowska, & M. Gulik (Eds.), Więcej niż obraz (pp. 343–357). Wydawnictwo Naukowe Katedra.

Kowalski, T., & Jung., B. (2008). Media na rynku. Wprowadzenie do ekonomiki mediów [Media on the market. Introduction to media economics]. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.

Levinson, P. (2022). The future of new media. Wydawnictwo AGH.

Manovich, L. (2013). Software takes command: Extending the language of new media. Bloomsbury.

Norman, D. A. (1999). Affordance, conventions and design. Interactions, 6(3), 38–43. https://doi.org/10.1145/301153.301168

Ogonowska, A. (2004). Przemoc ikoniczna. Zarys wykładu [Iconic violence. A lecture outline]. Wydawnictwo Naukowe AP.

Ogonowska, A. (2018a). Cyberpsychologia. Nowe strategie badania mediów i ich użytkowników [Cyberpsychology: New strategies for researching media and their users]. Studia de Cultura, 10(4), 5–18. https://doi.org/10.24917/20837275.10.4.1

Ogonowska, A. (2018b). Edukacja medialna wobec cyberpsychologii: Nowe perspektywy badania mediów i ich użytkowników we współczesnej cywilizacji medialnej [Media education towards cyberpsychology: New perspectives on the study of media and their users in the contemporary media civilization]. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, 23, 93–109. https://doi.org/10.14746/ikps.2018.23.05

Ogonowska, A. (2018c). Psychologia mediów i komunikowania [Psychology of media and communication]. Oficyna Wydawnicza Impuls.

Ogonowska, A. (Ed.). (2019). Kulturoterapia: Strategie wykorzystywania mediów i kultury w leczeniu, profilaktyce i edukacji [Culturotherapy: Strategies for using media and culture in treatment, prevention and education]. Studia de Cultura, 11(4). https://doi.org/10.24917/20837275.11.4

Ogonowska, A. (2021). Cyberpsychologia. Media – użytkownicy – zastosowania [Media – users – applications]. Oficyna Wydawnicza Impuls.

Ostaszewski, J. (1999a). Film i poznanie. Wprowadzenie do kognitywnej teorii filmu [Film and cognition: Introduction to cognitive film theory]. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Ostaszewski, J. (1999b). Rozumienie opowiadania filmowego [Understanding film storytelling]. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Parsons, T. D. (2017). Cyberpsychology and the brain. The interaction of neuroscience and affective computing. Cambridge University Press.

Paulsen, K. (2017). Here/there: Telepresence, touch, and art at the interface. The MIT Press.

Reeves, B., & Nass, C. (2005). Media i ludzie (H. Szczerkowska, Trans.) [Media and people]. Państwowy Instytut Wydawniczy.

Riva, G., Widerhold, B. K., & Cipresso, P. (Eds.). (2016a). The psychology of social networking: Vol. 1. Personal experience in online communities. De Gruyter Open.

Riva, G., Widerhold, B. K., & Cipresso, P. (Eds.). (2016b). The psychology of social networking: Vol. 2. Identity and relationships in online communities. De Gruyter Open.

Szahaj, A. (2008). Teoria krytyczna szkoły frankfurckiej: Wprowadzenie [Critical Theory of the Frankfurt School: An introduction]. WAIP.

Szmigielska, B. (Ed.). (2009). Psychologiczne konteksty internetu [Psychological contexts of the Internet]. Wydawnictwo Akademii Medycznej.

Sztompka, P. (2005). Socjologia wizualna. Fotografia jako metoda badawcza [Visual sociology. Photography as a research method]. Wydawnictwo Naukowe PWN.

Thacker, E. (2004). Biomedia. University of Minnesota Press.

Toffler, A. (1980). The Third Wave. William Collins Sons & Co.

Turkle, S. (2013). Life on the screen: Identity in the age of the Internet. Simon & Schuster.

Twardoch-Raś, E. (2021). Sztuka biometryczna w perspektywie filozofii post i transhumanizmu: W stronę estetyki postafektywnej [Biometric art in the perspective of post-philosophy and transhumanism: Towards post-affective aesthetics]. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Van Es, K., & Schäfer, M. (Eds.). (2017). The datafied society. Amsterdam University Press.

Vestergaard, S. C. (Ed.). (2020). Encyclopedia of bullying (Vol. 7). Nova Science Publishers.

Złotowski, J., Proudfoot, D., Yogeeswaran, K., & Bartneck, C. (2015). Antropomorphism: Opportunities and challenges in human–robot interaction. International Journal of Social Robotics, 7, 347–360. https://doi.org/10.1007/s12369-014-0267-6

Zuboff, S. (2019). The age of surveillance capitalism: The fight for a human future at the new frontier of power. Profile Books.